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荷花六年级作文

时间:2024-03-27 22:37:18
荷花六年级作文

荷花六年级作文

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的荷花六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

荷花六年级作文1

莲花,亦曰荷花。种于暮春,开于盛夏,其叶大者如盘,小者如钱。茎橫泥中,其名曰藕。这,就是荷花。你也许问,在这么多花中,你为什么偏要喜欢荷花这沧海一粟呢?想知道就听我慢慢道来吧。

我喜欢荷花的理由之一———美!这种美不是普通的美,而是一种漂亮而不失朴素,妖艳而不失淡雅的美。如果说玉兰像毫无瑕疵白玉,月季像月下白雪,玫瑰像在牛奶缸里浸泡过,那我也不愿意煞费心机找到更蹊跷的比喻来描写荷花了,我敢大胆说:她是最美丽的,是所有花之魁首和王冠!瞧,她那粉红的花瓣,透过阳光,花瓣里的纹路清晰可见,宛如婴儿皮肤一般柔若无骨的花瓣仿佛吹弹可破。有的荷花还是个花骨朵儿,含苞欲放;有的荷花已经半开,想一个个小姑娘害羞的用手捂住脸;还有的荷花已经全开了,个个都是那么光彩夺目,那么“映日荷花别样红”。

我喜欢荷花不仅是因为她的美,我喜欢的还有她的精神。在荷花的生长过程中,大多时间都在淤泥里度过,但是当荷花真正长出来的时候,身上是没有带着淤泥的肮脏之气息的,就像周敦颐所写的的《爱莲说》中说的那样:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这就是荷花所带着的“出淤泥而不染”的精神。

拥有美不胜收的外貌,有些纯洁的精神。这就是我所喜欢的荷花,你们喜欢吗?

荷花六年级作文2

清晨,我们迎着第一缕阳光,伴着鸟儿的欢唱,行驶在城区通往罗坊的大道上,心情格外舒畅。

我们要去观赏新余市最有名的荷塘。听说它占地千亩,景色宜人。半小时后,我们的车渐渐驶近了罗坊,天气虽然有些炎热,但是,一路上看到的荷花让我们仿佛来到了凉爽的秋天。

我们在车上看到了一片片荷塘,绿色和白色跃入眼帘。我想:荷花不是粉色的吗?怎么我们看到的都是白色的呢?

我们终于下了车,迫不及待地朝着荷塘奔去,荷塘真是太美了。绿的荷叶、青的莲蓬、粉的荷花、黄的花蕊,还有那白色,那些所谓的“白色荷花”,只不过是风吹荷叶,荷叶的反面。

有一些荷花开得很茂盛,粉嫩粉嫩的花瓣一层一层地包着中间的莲蓬,莲蓬是嫩黄色的,显得很有精神。风一吹,每一朵花都亭亭玉立,像在风中飘动的仙女,美丽漂亮。有一些荷花还没有完全展开它们娇嫩的花瓣。还有一些花骨朵儿,它们身旁经常有一些蜻蜓在飞,真可谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头啊!

荷花的底下是圆圆的荷叶,它们苍翠欲滴,紧挨在一起,犹如一个个碧玉盘。上面的露珠闪着金光,像晶莹剔透的珍珠,滚动在荷叶上。我们拿出矿泉水,在手上倒了点,朝荷叶撒去,水霎时变成了一滴滴水珠,跳到荷叶上,然后,又从荷叶上滚到塘里。

俗话说,荷花一身都是宝。首先,它会开出美丽的花朵,供人欣赏,让人赏心悦目,等荷花枯萎之后,荷花中间的莲蓬也就成熟了,莲蓬的甘甜可口可谓人间美味,而且对人身体有益。莲蓬摘完之后,它的根,也就是莲藕,从土里挖出来之后,洗干净,也可以吃。“出淤泥而不染”讲的就是莲藕。

我们顺着栈道,置身于这美丽的千亩荷塘,真是流连忘返。

荷花六年级作文3

外婆家旁边有一个荷花塘。我经常去荷花塘坐在岸边观看那可爱动人的荷花。今年暑假,我再次来到荷花塘,欣赏那刚刚盛开的荷花。

阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面,偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上跳舞。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一拂,可爱极了。

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的诗句,顿觉心旷神怡,浮想联翩。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯。

你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐,而大自然就是这指挥官,把多样的声音合成一首动听的大自然歌曲!

我爱荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花。

荷花六年级作文4

美丽的荷花池今天,我和姥姥去了“绿园”里的荷花池里散步。荷花池里的荷叶绿油油的,每一片长得有一个盘子那么大,整个池塘里的荷叶茂密极了,一个大塘,一个大塘都快成为它们的领地了。

我观察池里的荷花,它们的茎长长的,一般至少有一到两米长吧,花瓣大约有八瓣,黄绿色的花蕊。花蕊中心的部分有许多个小洞洞,显得非常可爱、温柔,看上去像是在对我们发出迷人的微笑。而荷花呢,就像一张张灿烂的笑脸。听姥姥讲,荷花开完之后,留下来的是一个圆圆的、上面布满小洞洞的莲蓬,莲蓬成熟了之后,就可以吃了。

不过一想到会破坏花草树木,我就对自己说:最好还是不要贪吃了。荷花池里不仅有许多荷花,水底还有一些鱼儿,很多老爷爷都来这里钓鱼捞虾。我不想让他们在钓鱼了,因为,小鱼小虾在水底生活得充实快乐,为什么要把它们捞走、钓走呢?据说,他们有的把鱼虾拿回家养着,有的鱼虾残忍地送进家里其他小动物的嘴里。更可气的是,一些老爷爷还往荷花池里扔垃圾,什么烟头呀、纸片子呀、坏掉的鱼漂呀什么的,反正所有的垃圾都往里头扔,看着都令人恶心。更无法容忍的是,有的人还拔荷花,我希望大家都爱护它们!只有大家爱护环境,荷花才能开得更加可爱更加美丽,他们才会才会对每一个来游玩的人露出灿烂的笑脸!

荷花六年级作文5

这些天以来,我的心颇不宁静。或许是转学闹的吧!今天,我且不想这些,太伤心了。这夜,忽想起日日走过的荷塘,在这美丽的满月日丽,或许会别有一番情趣吧。随着满月渐渐升起,一直到皓月当空之时,街外汽车的呼啸声,已渐渐稀少,狗叫声也听不到了。

我与母亲悄悄地走了出去。沿着荷塘,蜿蜒着一条崎岖的小路。这是一条极为幽僻的小路,虽不起眼,配上旁边的荷花荷叶,反觉得十分淡雅。坐在荷塘旁边,心情略有孤单。我就是这样,既喜欢热闹,又喜爱寂静,喜欢群居,也喜欢独处。此时此刻,我很自由,不像上午的时候,有些我自己不想说的话,迫于形式,只得脱口而出。就这样,我就在这自由中,观赏夏日荷塘的景致了。

一抬眼,看到那离我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么纯洁,那么一尘不染, ……此处隐藏2523个字……娇答答的小姑娘似的,再看那荷叶,绿油油的,就像一把把撑着的绿伞。

有一天,有一位退休军人路过这里,看到这池荷,他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花,他就赞叹道:“啊,这是多么美的一池荷花啊,我们一定要千百遍的.赞美她啊!”这话被荷叶听到了,荷叶高兴的对荷花说:“荷花,你听到了吗?那位军人说要千百遍的赞美我们呢!”“我们?他说的是我,美丽只属于我一个,知道吗?你——,根本就不配,哼!”荷花骄傲的对荷叶说。荷叶听了这话以后,惭愧的低下了头。

又有一天,有一位画家经过这里,感觉这里的荷十分美丽,所以赞叹道的说:“这里的荷真美,我要用画笔把它画下来!”这话又被荷叶听到了,便又对荷花说:“荷花,你听见了吗?那位画家说要把我们画下来呢!”“我说了,美丽只属于我一个,那位画家要画的是我,而不是你,你知不知道?”这句话伤透了荷叶的心,她再也不给荷叶遮风挡雨了。快要日落了,画家只画了一片荷叶,他只好明天再来画了。

夜里,来了一场暴风雨,荷花禁受不起暴风雨的打击,很快她就向荷叶道歉,可荷叶怎么也不肯原谅她,结果禁受不起暴风雨的打击的荷花凋落了。画家早上来看见荷花凋落了,便垂头丧气的回家去了。

画家的画纸上,只画了那片荷叶。

荷花六年级作文12

我家住在仪征市体育中心的对面,在它的南侧,有一个面积不算小的荷花塘。我问妈妈它有没有名字,妈妈说它没有名字,只是我从小就一直叫它荷花塘罢了。

荷花塘里的荷花一年四季,每到夏天,它就准时开放。

这个无名的小水塘,在别人眼里仅仅是一个普通的水塘,而在我眼里却是个充满童年回忆的地方。在我小的时侯,经常跑到这里来捞小鱼苗,捉小青蛙呢!

这儿的荷叶碧绿碧绿的,荷花白得像玉一样,红的像傍晚的夕阳,再低头看看脚下的淤泥,想想,再美的荷花荷叶也是从这淤泥里钻出来的,但依然不影响它的外表,想到这里,脑海中立刻浮现出那一句诗:出淤泥而不染,濯青涟而不妖。正是来形容荷花那种洁身自好的品质。

每年夏天,白天时,会有很多人来钓鱼、游泳,还有一些小孩子在岸边捉蜻蜓,捞蝌蚪,摘荷叶,十分的热闹。

然而到了夜晚,白天热闹的水面这时犹如一面镜子,平静得只听到风拂过的声音,偶尔可以听到一阵阵虫鸣。明月当空,柳树低垂着枝条,风一吹,宛如发丝轻轻随风飘动,周围的景物都变得朦胧起来,四周一片寂静,此时的景色别有一翻韵味。

荷花塘,一个普通的名字,在我心里就像是一本相册,记载着我的喜怒哀乐,更记载着我那快乐的回忆。

荷花六年级作文13

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”湖,指的就是济南的大明湖。荷花,则是济南的市花,尤以大明湖的荷花最为美丽。

站在湖畔,放眼望去,湖水波光粼粼,荷叶如翡翠一般的绿,衬着那或粉红、或雪白的荷花,甚是娇美。远处垂柳数棵,凉亭一座,金瓦红砖,分外明亮。如果这是一幅风景画,那画家可真了不起!

走近了,仔细瞧,那盛开的荷花,每朵都有十多片花瓣,每片花瓣有我手掌大小,围拢在花蕊周围,一层又一层,那粉色,不似胭脂般的呆板,却透着一股水灵灵的气息,分外灵动。花蕊是金黄的,中间有细细的小孔,就如同一个金色的“小喷头”,等它成熟了,就是绿色的莲蓬了!勤劳的蜜蜂也寻香而至,在花间飞舞,采集着最香甜的花蜜。

盛开的荷花,如亭亭玉立的仙子,姿态万千;将要绽放的花骨朵儿,像一个个水蜜桃,饱胀得马上就要破裂似的!我仿佛闻见了那香甜的味道;而一个个小花苞,笔挺向上,一心要成为池中那朵最美的花。

荷叶如同一把把绿色的小伞,撑起在湖面上,高高低低,挨挨挤挤,错落有致,绵延数里,真可谓“接天莲叶无穷碧”!有的荷叶已有些枯萎,叶子漂在湖面上,随着水波荡漾。一只小麻雀落在一片有些枯萎的荷叶上,蹦蹦跳跳,从这一片荷叶,跳到那一片荷叶,还不时啄一下荷叶上的水珠,惬意十足地在荷叶间嬉戏。

一阵风吹过,平静的湖面泛起层层波纹。荷花随风摇曳,好似一位舞者,湖面,就是它的舞台,荷花就在这湖面上唱着,跳着。一片花瓣被风吹落,飘飘摇摇,落在湖面上,真好似一叶彩色的扁舟,在湖中悠闲地荡漾。

我微闭双眼,张开双臂,仔细地感受着。此时,似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了!

荷花六年级作文14

我喜欢花,更喜欢荷花。去年,我在我的家乡观赏了花中仙子——荷花。

还没走近池塘,就被一股迎面而来的清香吸引住了,真是香远益清,到了池塘,远远望去,碧绿一片,像一块绿色的宝石,镶在水面上。走近一看,平静的水面宛如一面明镜,小鱼儿快活地穿梭在荷叶之间,多开心呀!

池塘中的荷叶真是千姿百态,有的才长出花骨朵儿;有的还在闭着花瓣睡大觉,不肯露出害羞的脸蛋,有的才开出几瓣,它一定是被小朋友们叫醒了,其实它还想睡一会儿啦;还有的全都绽开了,它一定想看看世界是什么样子。那粉红色,像极了姑娘脸上害羞的红晕……

俗话说:“好花还需绿叶衬”,荷花美丽的功劳当然少不了荷叶了,叶片可以利用光合作用,通过茎传送阳光,让荷花更加美丽。荷叶不仅茂盛,还姿态万千,有的像圆盘,有的像小蝶,有的像雨伞,还有的甚至破了个洞,把它撕下来,摸起来痒痒的,像毛毛虫身上的刺……

最有趣的数荷叶上的露珠,“露珠娃娃”在“太阳公公”的照耀下闪闪发亮,晶莹剔透。微风乍起,小露珠在“摇篮”里荡来荡去,是不是很有趣呀?

荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,深为人们的喜爱,是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全是都是宝,藕和莲子可以食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可以入药,可以治多种疾病。

身处在仙境般迷人的风景里,怎么不使人陶醉啦?

荷花六年级作文15

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花是如此美丽而圣洁,游览在荷花池里,更如到了仙境一般。荷花那美丽、高贵、纯洁、清香,让人流连忘返。

几天前,我和全家一起去了敦化市六鼎山赏荷花。那里的荷花真是千姿百态。有的只是一个小花苞;有的还是一个小莲蓬;有的已经全盛开了,非常漂亮。有的长在荷叶下边,娇艳显眼;有的长的特别高大,婀娜多姿;有的都长在一处,竞相比美;有的分开长,像是在各自梳妆。风一吹,他们就翩翩起舞。不管是成熟的还是凋零的,都像开了联欢会一样,一齐跳着属于它们的舞蹈。风起时,荷叶也随之扭动,为高贵的荷花作舞伴,更为她纳凉。水中的鱼儿更是在水下欢快的游动,为神圣的荷花鼓掌。

荷花不仅千姿百态,而且姹紫嫣红。荷花有的是妖艳似火的红色,有的是娇艳欲滴的粉色;有的是水灵灵的紫色,有的是圣洁的白色。看起来英姿飒爽,婀娜动人。

闭上眼睛听,有“沙沙”的被风吹起的响声,让人听了不会烦躁。荷花摸起来非常滑润,舒服,手感非常细腻。细细的品尝它的花瓣,有花草般的香甜,露珠般的清爽,让人心旷神怡,沁人心脾。偶尔会有蜻蜓从她们上空飞过,像是赞眼她们的高贵圣洁,也像在为她们跳舞。如此一番美景,怎能不叫人流连忘返呢?

这么一番美丽的荷花池,总能让人其乐融融,陶醉在其中,在此时能有谁不为这美丽而赞叹呢?

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