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科幻故事作文

时间:2024-04-05 15:01:20
【推荐】科幻故事作文八篇

【推荐】科幻故事作文八篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的科幻故事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科幻故事作文 篇1

小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊!”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备,也来不及了!

宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境,所以,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

我住在一位好心人的家里。时间长了,我发现,这个星球上的全体居民都是孩子,他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子,但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如,“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,如果故障太大,智能机器人处理不了,它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人马上去处理。

“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中,不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时,许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习,成绩也都很好。从这里出来的学生,个个才高八斗,都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树,葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里,时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人。

“孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识。

3020年,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!

这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质,就算我们的科技再发达,也保护不了一块土地,快逃吧!越远越好,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!

听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,水是那么的明亮,那么的透彻!可是,我们却傻的很,贪婪的利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到,而就在这时,吞食帝国便借助我们现在的情况,猛烈的向我们进攻,而它最害怕的就是最纯天然的资源,在我们失去了最宝贵的东西时,它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,在日夜不停的咀嚼后,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约100年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山,使我们的星球完全恢复到了最原始的状态,而我,就是这星球上的唯一幸存者!”

听过小女孩的一番叙述,所有人都傻眼了——地球即将毁灭,是我们自己一手造成,现在已经晚了,来不及补救了,是自己的无知引来了灾难,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因为他们清楚,女孩所说的“几十年”,在现在来说,就是几天以后的事了!!这时人类心中在后悔,在责骂自己,责骂自己的无知,责骂自己的贪婪......

3020年5月13日,可怕的吞食帝国来临,地球上到处一片漆黑,渐渐被吞食者吞没,可怕的时刻终于来了.....

3120年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!!!

保护环境,人人有责!!

科幻故事作文 篇2

在我的大脑里,我和未来有个约定。 自从我小的时候开始,我的脑海里就想当一名设计师,盖出最好的大楼。 这个大楼高42米,长40米,宽36米。这时有人一定会问:“这么高的大楼,占地面积岂不是很大?”其实您根本就不用担心,因为这幢楼是建在地下的,有新鲜的空气通往每一户家庭,而且还不用怕地下的岩浆。因为我们的“施工队”早在盖这幢大楼之前就用我们的“特殊设备”把这里的岩浆给转移到别处去了。而且,我们还不用怕别处的岩浆流过来,因为我们的“施工队”早已用“特殊设备”把岩浆给隔到别处去了,所以您不用担心。 请您等着我吧,“未来”,我肯定有一天会把这个梦想变成现实。

科幻故事作文 篇3

现在世界的科技正在飞速的成长,仅仅12年的时间,我们的科技的差距就已经到了天壤之别。那么,未来的科技又会成长到什么样子呢?让我们一起去看看吧!

在未来的世界里,你看到的并不是一大片一大片的高楼大厦,而是一望无边的绿色草地。孩子们在草地上奔跑,哪里还有现在的这些污染,可是你们一定会问:那未来的人都住在那里呢?这根本不用担心,科技创造出了“智能胶囊”,每一个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮,只要把按钮贴到建筑物上,不管多高多大,只要一按按钮建筑物就会装到那个仅仅只有三厘米的胶囊里。这可是旅行中最好的必备物品。只要先把房子收到胶囊里,等到了目的地只要按一下胶囊上面的触摸式开关,丢到地上房子就立刻可以恢复原状了。在未来的世界里,这种胶囊随处可见,一个仅卖1元钱!

更经典的是,在未来的世界里还有一个“超智能芯片”,如果你一个人在家闲的无聊的话,只要有“超智能芯片”,这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃,把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里(这个超智能芯片自身具有化空气功能),这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体,不过它却永远服从你的命令,很好吧!

科技将是未来世界里最重要的技术,随着岁月的沉淀,科技也会越来越发达,让我们一起来期待吧!

科幻故事作文 篇4

现在是2100年,作为市长的我来向大家介绍一下我们的南京。这是一座现代化、舒适而美丽的城市。

早晨,当可爱的孩子们背上书包走在宽阔平坦、美丽如画的林荫大道上时,当人们迎着朝阳开始一天的工作时,他们的心情是平静而喜悦的。此时,自行车已成“古董”,人们只能在博物馆才能见到。在宽阔、现代化的立交桥上,一辆辆高级轿车来回穿梭,这些智能环保型汽车简单宜操作,男女老少都会开。并且当前方出现危险或紧急情况时,它会自动处理突发事件。另外,汽车的底部还安装了刷子,可以随时把马路上的灰尘扫到车底的垃圾箱里,使公路变得非常整洁。

放眼望去,一座座高耸如云的楼房井然有序地矗立在街道两旁,商贸中心、居民住宅有规划地分片排列着。瞧,前不久,科学家们研制出了一种及坚固又轻便的材料,他们用这种材料建成了一幢幢倒立圆锥形的摩天大楼,这种楼占地面积小又很坚固,真是一举两得!

步入美丽如诗的校园,一股浓郁的现代化气息迎面扑来。看,这些形态各异、有趣的机器人老师多么轻松自由!他们不必再黑板上写字,脑子里想什么,黑板上就会自动出现什么,真是不可思议!每个教室里只有20名学生。每个学生的桌子上都有一台超智能电脑,如果你有问题,只要语音说一声,电脑“老师”马上就会为你做出满意的解答。校园里的花草树木四季常青,现代化的棒球场、足球场、排球场等等则是同学们健身的好地方。

在居民小区里,物业管理是机器人,二十四小时为您服务,生活在这种环境下的人真是既方便又安全。

工作的地方就更不用说了,宽敞明亮的办公室,满眼的监控器、电脑、传真机等现代化的办公用品。工厂基本都是机器人来工作,既干净有效率高。

购物更不提了,随时随地你用掌上手机把清单、电子货币发送就行,对方就马上把所需的送到你的手中。

我们这座可爱的城市美丽、清洁、井然有序,科技发展日新月异,市民生活水平日益提高。我——这个现代城市的市长,正带领着我的市民们努力工作、敢于创新,将我们的城市建设的更为繁荣、更为昌盛!

科幻故事作文 篇5

20xx年1月8日的世界成了人的海洋,人十分拥挤,看着这拥挤的人流,我国科学家心急如焚,更加认真地发明仪器探索宇宙中的星球。终于科学家们的努力没有白费。

人们经过探测发现,除地球外,月球上还有人类,并且从卫星发射回来的图像发现,月球上发现了水流,由于那里的条件特殊,风景显得很美,天是火红的,云朵随着季节的变化而转换颜色,花儿奇形怪状,月球上还有许多像环一样的山,俗称“环形山”,那里以前是个“大火炉”,现在不同了,月球罩了一个巨大的“玻璃罩”,自动输氧器不断地朝里面输氧,不过这两样东西是怎么装上去的还是一个迷。但是人们再也不用穿着宇宙服上月球了。现在的月球是个“避暑山庄”,上面造了座广寒宫,总统与夫人就住在这里,夫人是这里的嫦娥仙子。这个秘密是我们中国发现的,消息一传出,全世界都轰动了。我们国家准备把一亿的人民移到那里去,并派了5名特使去月球谈判,我就是其中一位。

中午一时,我们便坐上“世界快速飞船”去月球。一眨眼的工夫就到达了月球。星球的总统正站在门口观赏风景,等候我们的到来。月球的总统名叫托雷·可尼克。月球虽小,但科技十分发达,他们研制了一种药物,可以使一种气体笼罩在月球上,但他们的生活却不受任何干扰,这种气体须一种化学物质与空气结合才能破,不然人们用别的办法根本发现不了月球上有人类,他们就用这种气体瞒了世界45年,保住了月球的和平。不过,这个大秘密还是没有瞒住我们中国人多久。今天,我们就用更新的仪器测了出来。通过对总统的了解,我知道这次谈判十分困难,思想上早作好了准备,我是一位老队员,口才十分好,可以说十个纪晓岚也敌不过我这张嘴。我们走了进去,便正式开始谈判。我面带微笑地对总统说:“总统,我知道您们想要和平,您尽管放心,我们中国是和平大国,有联合国授予的和平勋章,我们的人民是热爱和平的人民。我们大国怎么会欺骗您呢?”但总统还是不答应,说让他考虑考虑,第二天再答复我们。

科幻故事作文 篇6

“啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?

我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是20xx年!

“咕,咕,咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。

还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!

科幻故事作文 篇7

现在世界的科技正在飞速的`成长,20xx年到20xx年的区别大家可想而知,仅仅12年的时间,我们的科技的差距就已经到了天壤之别。那么,未来的科技又会成长到什么样子呢?让我们一起去看看吧!

在未来的世界里,你看到的并不是一大片一大片的高楼大厦,而是一望无边的绿色草地。孩子们在草地上奔跑,哪里还有现在的这些污染,可是你们一定会问:那未来的人都住在那里呢?这根本不用担心,科技创造出了“智能胶囊”,每一个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮,只要把按钮贴到建筑物上,不管多高多大,只要一按按钮建筑物就会装到那个仅仅只有三厘米的胶囊里。这可是旅行中最好的必备物品。只要先把房子收到胶囊里,等到了目的地只要按一下胶囊上面的触一摸式开关,丢到地上房子就立刻可以恢复原状了。在未来的世界里,这种胶囊随处可见,一个仅卖1元钱!

更经典的是,在未来的世界里还有一个“超智能芯片”,如果你一个人在家闲的无聊的话,只要有“超智能芯片”,这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃,把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里(这个超智能芯片自身具有化空气功能),这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体,不过它却永远服从你的命令,很好吧!

科技将是未来世界里最重要的技术,随着岁月的沉淀,科技也会越来越发达,让我们一起来期待吧!

科幻故事作文 篇8

开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于科幻故事孩子们接触不会很少,但要自己编一个,可能就会缺少科学性,使文章成为童话、魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事?我从网上查阅了很多资料,借鉴了一些老师的教案,于是展开了这堂课的教学。这堂课中,我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入,让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断,然后,我提出问题:你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的,那它们都有哪些共同的特点呢?同学们深思一会儿,有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际?同学马上反应到要求有科学依据。然后,我把科幻故事的定义板书在黑板上。

在写作知识的讲解中,我让学生明白这类故事的体裁应是小说,今天我们要写的就是小小说,500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是:人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的,因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物,这些人物有什么共性,与现代人有什么不同特点,你想象中的这个人物应该是什么样?在同学们讲述完后,我做出了小结:科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧,他们所运用的科技是目前尚未实现的,并且在未来是有可能实现的;人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性;小说的情节设置必需一环扣一环,主人公的命运最好是一波三折,跌宕起伏。小说也有主题,科幻小说常见有哪些主题呢?同学们纷纷讲述。最后,我还请同学上台读了一些范文。

当看到交上来的一篇篇故事时,我感到很高兴,只有几个同学写成了神话或童话。

上课的场景一遍遍在我脑海中重放时,我总能感到一种舒坦,我觉得最成功的地方就是让学生从身边的故事中明白了科幻故事的内涵,多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识,但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样,从感性到理性呢?

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