工作方案封皮
工作方案封皮
按照中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(中办发[2015]29号)精神和部党组的统一部署，结合信息中心实际，决定在处级以上干部中开展“三严三实”专题教育。
方案如下。
一、总体要求
“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。
按照中央和部党组要求，紧密结合信息中心工作实际和党员干部队伍实际，扎实推动专题教育深入开展，确保取得实效。
坚持贯彻中央和部党组要求，准确把握教育主题。
专题教育的主题就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。
开展“三严三实”专题教育，必须深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习xx总书记系列重要讲话精神以及姜大明部长的指示精神，
紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、
立规执纪结合起来，教育引导信息中心党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严格和不实在”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，
努力在深化“四风”整治、巩固和拓展群众路线教育实践活动成果上见实效，在讲政治顾大局、守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在尽职尽责做好国土资源信息工作上见实效。
坚持问题导向，着力整改突出问题。
“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的，专题教育要针对问题来开展。
要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。
要紧紧盯住信息中心班子队伍建设、信息化建设、政策研究、政务服务各项工作中“不严格和不实在”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清楚问题性质、找准症结所在，
有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从具体事情抓起、改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
坚持以上率下，发挥领导带头作用。
专题教育采取以上率下、以下促上、上下互学方式开展。
中心党委委员、领导班子成员特别是党政主要负责同志要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严格和不实在”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范。
各支部、处室班子成员特别是主要负责人，要发挥同党员干部联系更直接、同工作对象联系更紧密的优势开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。
坚持三个结合，注重讲求教育实效。
专题教育一要和中心工作实际相结合。
特别要把专题教育与完成本单位、本处室工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
二要和党委、支部建设相结合。
专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入到日常学习教育中。
要通过专题教育探索开展经常性教育的方式和途径，努力推动经常性教育突出主题、聚焦问题，认真起来、严肃起来。
三要和党员修身履职的实际相结合。
党员干部要在深入学习的基础上，把岗位职责摆进去、把思想实际摆进去、把工作表现摆进去，触及问题、追本溯源，提出切实可行的整改措施。
二、方法措施
专题教育的方法措施主要包括专题党课、专题学习研讨、专题民主活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。
信息中心“三严三实”专题教育从4月开始，在处级以上干部中开展，离退休干部不参与此次专题教育。
(一)党政主要负责同志带头讲专题党课。
中心主任、党委书记分别讲一次党课。
帮助大家明析“三严三实”的深刻内涵、丰富内容和重大意义，明辨“不严格和不实在”的具体表现和严重危害，明确落实“三严三实”专题教育要求。
统一思想，提高认识，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，分析问题，提出要求。
(二)开展“三严三实”专题学习研讨。
要认真学习必学资料(见附件2)，从优秀领导干部的事迹中，找到差距、见贤思齐;从反面典型的违纪违法案件中，汲取教训、自警自省。
要充分利用每次专题学习研讨，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，围绕专题内容深入查找“不严格和不实在”的问题和具体表
现，边学边查边改。
中心党委委员、班子成员和各支部书记、处室主要负责同志要在本支部学习研讨中至少作一次主题发言，其他处级干部要踊跃发言、分享体会、讨论问题。
专题学习研讨从6月份开始至11月底结束，重点分三个专题，每两个月一个专题。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的'“总开关”。
重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。
如何增强忧患意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观;如何保持高尚道德情操和健康情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
对照教育实践活动查找出的问题看是否解决，对照整改落实成果看是否出现反弹。
(6、7月份进行)
中心领导班子成员按部统一部署参加部党组中心组的专题一学习讨论。
“七一”前后，中心党委召开2013至2014年度信息中心优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部表彰会。
党委中心组组织国土资源法制建设和依法行政专题学习研讨。
党委深入到各支部，和支部干部一起，逐个梳理支部工作。
各支部要以践行“三严三实”为主题开展主题党日活动。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。
重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习xx总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习xx为总书记的党中央保持高度一致;如何更好地坚持民主集中制，确保支委会、组织生活会、民主评议党员、党务公开等相关基础内容落到实处。
(8、9月份进行)
中心领导班子成员按部统一部署参加部党组中心组的专题二学习讨论。
各支部要组织党干部深入学习党章，进一步增强党的意识，党员意识。
要围绕严肃党内政治生活、担起全面从严治党责任开展研讨，进一步增强纪律意识、规矩意识，查找问题和不足，进一步改进支部基础工作。
积极参加部党建领导小组办公室组织的学习研讨情况交流。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，扎扎实实推进信息中心各项工作，树立忠诚、干净、担当的新形象。
重点学习研讨如何坚持用权为民，在为行政审批、执法督察、政策拟定提供信息技术支撑、管理与决策支持和政务服务工作中，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权力谋私己;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”。
(10、11月份进行)
中心领导班子成员按部统一部署参加部党组中心组的专题三学习讨论。
各支部要对照本处室承担的重点工作任务，结合实际组织党员干部自学、研讨。
中心党委安排一次支部学习交流会，各支部发言交流专题学习情况、收获和体会。
中心党委对三个专题的学习情况进行总结并报党建领导小组办公室。
(三)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。
20XX年底前，要以“三严三实”为主题召开党员领导干部民主生活会。
中心党政主要负责同志和各支部、处室主要负责同志要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、
工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，采取自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式，深入查摆“不严格和不实在”问题。
要本着把问题谈深、谈透原则，充分进行谈心交流。
要针对“不严格和不实在”问题进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。
按照领导干部过双重组织生活要求，中心领导班子成员、处室班子成员除参加领导干部民主生活会外，还要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
中心领导班子民主生活会、各处室领导班子民主生活会以及各党支部组织生活会原则上要在2015年12月底前完成。
结合年度工作总结，对“三严三实”专题教育进行总结。
(四)强化整改落实和立规执纪。
中心党政主要负责同志和各支部、处室主要负责同志带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。
对存在“不严格和不实在”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。
针对“不严格和不实在”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常规化、长效化。
三、组织实施
(一)加强组织领导。
“三严三实”专题教育在中心党委领导下进行。
具体工作由党委办公室组织实施。
党委同志特别是党政主要负责同志要走在前、作表率，要在专题教育中时时处处带好头，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格，从而示范带动专题教育有力有效开展。
各支部要把能否组织开展好专题教育作为履行党建主体责任的直接检验、现实检验，认真谋划安排，精心组织实施，扎实有效推进。
支部书记要承担起第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，用心抓好重点工作，自始至终把责任扛在肩上，不当“甩手掌柜”。
处室班子成员要自觉参加学习，主动查找差距，深入开展批评与自我批评，认真进行整改。
支部开展学习研讨情况要及时报党委办公室，党委办公室及时向部党建领导小组办公室报送相关信息。
(二)加强督促指导。
党委办公室要把抓好专题教育作为各支部述职评议考核的重要内容，要在重要节点，采取派人列席支部学习活动、参加民主生活会和组织生活会、走访调研等方式，积极挖掘专题教育中的典型，组织开展交流。
要进行督促和指导，及时了解掌握情况，有效传导压力，推动专题教育取得实实在在的成效。
(三)加强宣传引导。
配合部党建领导小组办公室做好“三严三实”网上专栏建设工作。
中心网站开辟“三严三实”宣传专栏，充分反映信息中心党委和各支部专题教育的进展和成效，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
要注意总结提炼专题教育经验成果，适时上报。
