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小学生四年级广播稿

时间:2023-12-20 12:18:56
小学生四年级广播稿300字

小学生四年级广播稿300字

  小学生四年级文明礼仪广播稿300字【1】

  【唐伟杰】:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  【许晴】:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  【唐伟杰】:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  【许晴】:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  【合】:亲爱的老师们、同学们,早上好!文心之声又和大家见面了。

  【唐伟杰】:我是一(1)班的小主持人Peter。

  【许晴】:我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。

  在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

  【唐伟杰】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

  【许晴】:范老师,学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)

  形象礼仪:每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

  按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

  不留长指甲,不涂指甲油。

  指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

  课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。

  上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正 后向 老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。

  起坐时做到桌椅无声响。

  上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

  课堂上,各种物品要轻拿轻放。

  应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。

  不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

  别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。

  要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

  下课时,应做好下节课课前准备后,再离开教室。

  离开教室时,让老师先行。

  活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。

  遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

  积极参加学校的各项活动。

  在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

  出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

  各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

  下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

  集会礼仪:举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

  静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。

  活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

  颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。

  颁奖完毕按指定路线归队。

  交往礼仪:进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

  放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

  进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。

  与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。

  向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

  就餐礼仪:餐前洗手。

  排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。
 

  小学生四年级红领巾广播稿篇【2】

  亲爱的老师!同学们 !大家好!

  甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造爱的`世界。

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。

  合:红领巾广播又和大家见面了!

  今天的红领巾广播是由我们五年级主播

  我是主持人:高海波 我是主持人:张娟

  甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。

  乙:一、读书、写字的姿势:

  甲:读书,先坐正。

  头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,

  牢记清。

  写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。

  看清楚,再动笔,不低头,不侧身。

  纸和笔,要珍惜。

  乙:二、如何定学习计划:

  定计划,很重要。

  先目标,远中近,德智体,有针对。

  措施细,

  讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

  甲:三、如何预习:

  做预习,不可少。

  初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,

  明内容,不理解,打个问。

  课后题,动动笔,查资料,试解决。

  上新课,效率高。

  乙:四、怎样听课:

  听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。

  重难点,

  注意听;疑难处,动脑筋。

  脑眼手,齐参与。

  下课后,细回忆。

  甲:五、怎样做课堂笔记:

  专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,

  有依据。

  乙:六、怎样发言:

  细聆听,明问题,抓关键,精整理。

  有头尾,语通畅,口齿清,

  声宏亮。

  甲:七、怎样复习:

  通读文,查缺漏,再精读,攻难点。

  翻笔记,忆讲解。

  做练习,

  用新知。

  反复练,记得牢。

  乙:八、怎样查字典:

  字不明,义不清,查字典,能弄明。

  知拼音,查音序;晓字形,

  查部首;形难辨,查难检。

  甲:九、怎样做读书笔记:

  读书时,作笔记,成习惯,多得益。

  记书名,记日期,定格式,

  有规律。

  好词语,先圈起,修饰名,多摘录。

  列提纲,概内容,明中心,谈感受。

  乙:十、多读、多问、多想

  学语文,多读书。

  读课文,如流水,精彩处,记脑中。

  课外书,

  广泛读,勤摘记,是关键。

  阅读时,多提问,审题目,须质疑。

  为何写,怎样写,在书中,细求解。

  处处问,时时问,问中学,学中问。

  甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bay bay

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